Lernen ist Erfahrung. Alles andere ist einfach nur Information (Einstein)
Wir arbeiten im Kinderstadl ohne spezielle Förderprogramme, da unser Kindergartenalltag viele Möglichkeiten bietet soziale, emotionale und kognitive Kompetenzen für einen guten Start in die Schule zu erlangen.

Frühkindliche Bildung sollte ganzheitlich, erfahrungsorientiert und selbstbestimmt sein. Diesen Grundsatz setzen wir ab dem 1. Tag im Kinderstadl im Freispiel, im Morgenkreis oder bei Aufenthalten in der Natur um.

In unserer letzten Mitgliederversammlung stellte unser Erzieher-Team ihre Vorschularbeit vor.  An zahlreichen Beispielen aus dem Alltag wurden die vier geforderten Schulfähigkeiten verdeutlicht.
1. kognitive Fähigkeit (Sprache)
2. emotionale Fähigkeit
3. soziale Fähigkeit
4. körperlich/motorische Fähigkeit